ETE Profº. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Área de conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias

Componente Curricular: Sociologia

Série: 2ºs. Anos – Ensino Médio

C. H. Semanal: 01   

Professor: Ulysses José Rodrigues

I – Competências e respectivas habilidades e valores

Perceber a produção social do conhecimento.

Entender como são criadas as instituições sociais, políticas e econômicas que permitem certa estabilidade social.

Identificar no conflito do campo político e econômico e existência de um conflito de idéias entre os diferentes grupos sociais.

Entender que o individual e o comum não estão separados; formam uma relação.

Conhecimentos

Procedimentos Didáticos

Cronograma

Dia / Mês

  Fundamentos

- História da sociologia

- O conceito de sociologia

- Indivíduo

- Sociedade

Análise das permanências e das transformações que ocorrem nas sociedades humanas através de aulas expositivas, pesquisas, seminários e filmografia, procurando identificar os rumos das mudanças.

08/02 a 14/06

  Cultura e civilização

- O significado de cultura

- Fundamentos da antropologia

- O processo civilizatório

- Etnocentrismo

Análise das permanências e das transformações que ocorrem nas sociedades humanas através de aulas expositivas, pesquisas, seminários e filmografia, procurando identificar os rumos das mudanças.

19/04 a 02/07

  Ideologia

- Origem

- A doutrina ideológica

- Dominação e controle

- Comunicação

Análise das permanências e das transformações que ocorrem nas sociedades humanas através de aulas expositivas, pesquisas, seminários e filmografia, procurando identificar os rumos das mudanças.

22/07 a 08/10

  Estudos da Comunidade

- Grupo

- Massa

- Família

- Urbanização

Análise das permanências e das transformações que ocorrem nas sociedades humanas através de aulas expositivas, pesquisas, seminários e filmografia, procurando identificar os rumos das mudanças.

18/10 a 16/12

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

- Compreender os fundamentos científicos da análise sociológica.

- Comparar as informações recebidas.

- Avaliar a validade dos argumentos.

- Comparar e relacionar informações.

- Análise de textos.

- Exercícios de verificação de aprendizagem.

- Relatórios.

- Seminários.

- Clareza.

- Organização do conhecimento.

- Argumentação consistente.

- Compreensão da Sociologia como ciência específica.

- Assimilação e interpretação dos compartimentos sociais da humanidade e os mecanismos de natureza psicológica dos homens.

- Confrontar visões de mundo encontradas em diferentes culturas e civilizações.

- Distinguir os diferentes elementos culturais.

- Identificar as relações existentes entre os diferentes tipos de sociedade e seu desenvolvimento.

- Análise de textos.

- Exercícios de verificação de aprendizagem.

- Relatórios.

- Seminários.

- Clareza.

- Organização do conhecimento.

- Argumentação consistente.

- Pertinência das informações.

- Compreensão do comum e do constante.

- Crítica ao conceito de progresso material subtendido ao valor da civilização.

- Perceber a construção da ideologia ao longo do processo histórico e social dos seres humanos.

- Interpretar textos e discursos reconhecendo as diferentes formas de gênese das idéias.

- Identificar o discurso cotidiano e suas formas de expressão.

- Pesquisa.

- Painel.

- Clareza.

- Organização do conhecimento.

- Argumentação consistente.

- Crítica aos modelos ideológicos.

- Identificar os vários modelos de comunidade.

- Distinguir os diferentes elementos culturais geradores da comunidade.

- Identificar as relações existentes entre os diferentes tipos de comunidade.

- Análise de textos.

- Exercícios de verificação de aprendizagem.

- Seminários.

- Clareza.

- Organização do conhecimento.

- Argumentação consistente.

- Reflexão e crítica as modelos de comunidade.

- Assimilação e interpretação da ação humana no processo construtor da comunidade.

IV – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

O curso será desenvolvido através de textos representativos para análise dos fundamentos da sociologia. Os mesmos serão entregues ao longo do curso em cada etapa.

Pesquisas em jornais, revistas, internet, filmes e documentários, Portal Educacional Clickidéia;

Filmografia:

- O Ovo da Serpente.

- Blade Runner.

- Tempos Modernos.

- Vinhas da Ira.

V – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Recuperação paralela através de pesquisas, relatórios de leitura, trabalhos e aulas de reforço.

Utilização de procedimentos didáticos diferenciados para alunos com dificuldade.

VI - Outras Observações / Informações (proposta de projetos, atividades interdisciplinares, concursos, exposições etc):

Ao longo do curso serão desenvolvidas atividades interdisciplinares, além de projetos inclusos no calendário escolar.

Este plano poderá ser complementado ou adaptado de acordo com as necessidades do curso.

VII – Assinatura:                                                                             Data: 19/02/2010

Ulysses José Rodrigues

VIII – Parecer do Coordenador de Área:                                      Data: