ETE    Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município:São Paulo

Área de conhecimento: Ensino Médio

Componente Curricular: Geografia

Série  2º ANO A, B, C, D, E, F e G.

C. H. Semanal  02 aulas

Professores: Aida Cristina R. C. Quinteiro e Ulysses Rodrigues

I – Competências e respectivas habilidades e valores

1.1.6 – Comparar e relacionar informações contidas em textos expressos em diferentes linguagens. Valorização da aprendizagem e pesquisa.

1.3.1 – Relacionar conhecimentos de diferentes naturezas e áreas numa perspectiva interdisciplinar. Valorização da pesquisa como instrumento de ampliação do conhecimento para a resolução de problemas.

2.3.10 -  Comparar e interpretar fenômenos. Reconhecimento da importância de utilizar fontes de informações variadas.

2.4.15 – Utilizar idéias e procedimentos científicos ( leis, teorias) para a resolução de problemas qualitativos e quantitativos.Interesse pelo espaço geográfico em que vivemos.

Conhecimentos

Procedimentos Didáticos

Cronograma

 Dia / Mês

Geo – economia do Brasil.

 Aulas expositivas, documentários, exercícios e correção dos mesmos.

          09/02 a 30/03

População brasileira.

Aulas expositivas, leitura do texto, exercícios e discussão dos mesmos.

          01/04 a 30/06

Geofísica do Brasil.

Aulas dinâmicas, slides, exercícios comentados.

         30/07 a 30/10

Geografia Regional do Brasil.

Aulas expositivas, documentários, exercícios e correção dos mesmos.

          01/11 a 15/12

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.1.6 – Comparar e relacionar informações contidas em textos expressos em diferentes linguagens.

à Selecionar fontes de informação;

à Classificar as informações selecionadas;

à Provas objetivas e dissertativas;

à Lista de exercícios;

Clareza e precisão

à Organizar dados, relacionar informações e solucionar problemas.

1.3.1 – Relacionar conhecimentos de diferentes naturezas e áreas numa perspectiva interdisciplinar.

à Selecionar fontes de informação;

à Classificar as informações selecionadas;

à Realizar outras pesquisas;

à Provas objetivas e dissertativas;

à Lista de exercícios;

Clareza e precisão

à Organizar dados, relacionar informações e solucionar problemas

2.3.10 – Comparar e interpretar fenômenos.

à Selecionar fontes de informação;

à Classificar as informações selecionadas;

à Provas objetivas e dissertativas;

à Lista de exercícios;

Clareza e precisão

à Organizar dados, relacionar informações e solucionar problemas

IV – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Livro didático adotado: Geografia série brasil – Volume único – José William Vesentini

Internet: Simulador virtual no sitio do Portal Aprende Brasil e outros relacionados ao conteúdo abordado;

Livro didático de apoio: Geografia A construção do mundo – Demétrio M. – Regina Araujo

Documentários relacionados aos temas abordados em sala de aula.

V – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Avaliações;

Revisão de matéria;

Exercícios dirigidos ao estudo;

Trabalhos diferenciados.

VI - Outras Observações / Informações (proposta de projetos, atividades interdisciplinares, concursos, exposições etc):

Atividades interdisciplinares (Geografia, Biologia e SIC)

Passeio técnico à Itu Parque dos Varvito

VII – Assinatura:                                                                             Data:

 (professores)

VIII –  Parecer do Coordenador de Área:

        Assinatura:                                                                            Data: