ETEC  Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município:  São Paulo

Eixo tecnológico: Industria

Habilitação profissional: Técnica de nível médio.

Qualificação: Técnico mecânico

Módulo: 3º

Componente curricular: Desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso, DTCC.

Carga horária semanal:

2,5 horas aula

Professor:

Miguel Emmanouil Aralios / Sandoval Pacheco

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou a habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

·           Conhecer normas para elaboração de documentos técnicos em geral;

·           Utilizar normas de segurança;

·           Conhecer informática como usuário;

·           Planejar e executar cronogramas;

·           Fazer levantamento técnico, avaliação técnica de equipamentos, componentes e registro de dados;

·           Elaborar documentos técnicos em geral, (relatório técnico, desenho técnico, lista de materiais, procedimento de manutenção e outros);

·           Trabalhar em equipe para o planejamento e captação de recursos para a execução do projeto;

·           Fabricar, montar, realizar testes, juntar documentação e apresentar o projeto.

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular.

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

5

6

7

Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar;

Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades;

Correlacionar recursos necessários e plano de produção;

Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos;

Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro;

Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos;

Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.

Consultar catálogos e manuais de fabricantes e fornecedores de serviços técnicos;

Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto;

Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto;

Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto;

Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas;

Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.

Pesquisa e captação de dados, produções científicas;

Definição dos processos de fabricação do/s componente/s;

Definição dos procedimentos metodológicos:

·     Cronograma de atividades;

·     Fluxograma do processo.

Identificação das fontes de recursos;

Obtenção dos recursos materiais para a fabricação do projeto;

Quantificação e especificação técnica dos componentes, materiais e equipamentos envolvidos no projeto;

Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação;

Fabricação , montagem e realização de testes operacionais;

Formatação do trabalho acadêmico e entrega para avaliação;

Apresentação projeto.

III – Plano Didático.

Competência

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

Dia / Mês

Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar;

Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades;

Correlacionar recursos necessários e plano de produção;

Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos;

Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro;

Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos;

Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.

Consultar catálogos e manuais de fabricantes e fornecedores de serviços técnicos;

Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto;

Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto;

Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto;

Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas;

Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.

Pesquisa e captação de dados, produções científicas;

Definição dos processos de fabricação do/s componente/s;

Definição dos procedimentos metodológicos:

·     Cronograma de atividades;

·     Fluxograma do processo.

Identificação das fontes de recursos;

Obtenção dos recursos materiais para a fabricação do projeto;

Quantificação e especificação técnica dos componentes, materiais e equipamentos envolvidos no projeto;

Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação;

Fabricação , montagem e realização de testes operacionais;

Formatação do trabalho acadêmico e entrega para avaliação;

Apresentação projeto.

Aulas expositivas, orientação técnica e direcionamento das atividades de fabricação de componentes;

Uso dos recursos disponíveis no laboratório de mecânica alem de apostilas, livros e normas para a fabricação do/s componente/s do projeto;

Trabalhos em grupo na fabricação e montagem do projeto;

Vista de projetos para correção, complementação e/ou revisão;

Entrega do TCC equipamento e documentação para avaliação;

Apresentação do TCC.

04-02 a 28-02

01-03 a 31-02

01-04 a 30-04

04-05 a 29-05

01-06 a 19-06

22-06 a 30-06

IV - Plano de Avaliação de Competências.

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1- Interpretar Legislação e Normas de Segurança

5- Interpretar Normas Técnicas

2- Avaliar características de máquinas

3- Identificar métodos de produção

4- Identificar e interpretar processos produtivos

6- Identificar características de operação e controle de processos

7- Identificar e avaliar métodos e instrumentos de

medição e interpretações.

8- Analisar elementos que compõem projetos

Consultar catálogos e manuais de fabricantes e fornecedores de serviços técnicos;

Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto;

Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto;

Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto;

Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas;

Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.

Avaliação das etapas desenvolvidas do estudo e  projeto no decorrer do semestre;

Vistas da documentação elaborada periódicamente;

Avaliação da documentação relacionada obtida;

Avaliação dos trabalhos em equipe;

Avaliação da conduta nos trabalhos em equipe;

Avaliação do projeto com sua documentação completa, (produto final e documentação do DTCC).

Aplicação dos conhecimentos teóricos e práticos obtidos;

Aplicação dos trabalhos no laboratório mecânico;

Executar documentos técnicos, cálculos e desenvolvimento para obter soluções;

Utilizar livros, normas, catálogos bem como; elaborar documentos e fabricar componentes.

Utilizar EPI nos trabalhos

Executar os trabalhos em equipe;

Elaborar documentos técnicos relativos ao projeto escolhido para a sua execução.

Levantar custos e recursos para a posterior execução do projeto

Executar a fabricação de componentes e montagem do conjunto;

Executar testes operacionais;

Apresentar projeto à banca examinadora e à comunidade da escola.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia).

Normas, catálogos, apostilas e livros técnicos.

Atividades práticas, levantamento de recursos, componentes, materia prima e custos, memorial de cálculo, relatórios técnicos e desenhos técnicos e trabalho de TCC.

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório.

Delegar funções pertinentes ao desenvolvimento dos trabalhos de execução do TCC explorando as habilidades do aluno.

Maior participação nas atividades de execução das tarefas em grupo.

Recuperação Paralela

VII - Outras Observações / Informações.

VIII – Assinatura                                                                                  Data:19/02/2010

Professores: Miguel Emmanouil Aralios / Sandoval Pacheco

IX –  Parecer do Coordenador de Área.

Assinatura:                                                                            Data: