ETEC  Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município:  São Paulo

Eixo tecnológico: Industria

Habilitação profissional: Técnica de nível médio.

Qualificação: Técnico de nível médio. Assistente de usinagem

Módulo: 2º

Componente curricular: Planejamento do trabalho de conclusão de curso, PTCC.

Carga horária semanal:

2,5 horas aula

Professor:

Miguel Emmanouil Aralios

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou a habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

·           Conhecer normas para elaboração de documentos técnicos em geral;

·           Utilizar normas de segurança;

·           Conhecer informática como usuário;

·           Planejar e executar cronogramas;

·           Fazer levantamento técnico, avaliação técnica de equipamentos, componentes e registro de dados;

·           Elaborar documentos técnicos em geral, (croqui, relatório técnico, desenho técnico, lista de materiais, memorial de cálculo, procedimento de manutenção e outros);

·           Trabalhar em equipe para planejar, levantar dados, executar desenhos, executar cálculos, elaborar documentos técnicos e captar recursos para a execução do projeto.

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular.

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

5

6

Conhecer normas para elaboração de documentos técnicos em geral;

Utilizar normas de segurança;

Conhecer informática como usuário;

Planejar e executar cronogramas;

Fazer levantamento técnico, avaliação técnica de equipamentos, componentes e registro de dados;

Elaborar documentos técnicos em geral, (relatório técnico, desenho técnico, lista de materiais, procedimento de manutenção e outros);

Trabalhar em equipe para o planejamento e captação de recursos para a execução do projeto.

Selecionar informações e dados de pesquisa relevantes para o desenvolvimento de estudos e projetos;

Consultar Legislação, Normas e Regulamentos relativos ao projeto;

Classificar fontes de pesquisa segundo critérios relativos ao acesso, desembolso financeiro, prazo e relevância para o projeto;

Aplicar instrumentos de pesquisa de campo;

Registrar as etapas do trabalho e dados obtidos.

Identificação de lacunas e demandas do setor;

Identificação e definição de temas para o TCC;

Objetivos do projeto determinado:

(Para quê? / Para quem? / Por quê?);

Análise das propostas de temas pela sua relevância e viabilidade;

Definição do cronograma de trabalho;

Levantamento de dados, pesquisa bibliográfica e de mercado;

Elaboração e captação da documentação pertinente ao projeto:

Croqui, desenhos, memorial de cálculo, relatório técnico, especificação técnica, cronograma de trabalho, fluxograma, normas anexas, catálogos anexos e elaboração da monografia do TCC;

Entrega da documentação técnica do projeto para correção;

Entrega da documentação técnica do projeto corrigida para avaliação final.

III – Plano Didático.

Competência

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

Dia / Mês

Conhecer normas para elaboração de documentos técnicos em geral;

Utilizar normas de segurança;

Conhecer informática como usuário;

Planejar e executar cronogramas;

Fazer levantamento técnico, avaliação técnica de equipamentos, componentes e registro de dados;

Elaborar documentos técnicos em geral, (relatório técnico, desenho técnico, lista de materiais, procedimento de manutenção e outros);

Trabalhar em equipe para o planejamento e captação de recursos para a execução do projeto.

Selecionar informações e dados de pesquisa relevantes para o desenvolvimento de estudos e projetos;

Consultar Legislação, Normas e Regulamentos relativos ao projeto;

Classificar fontes de pesquisa segundo critérios relativos ao acesso, desembolso financeiro, prazo e relevância para o projeto;

Aplicar instrumentos de pesquisa de campo;

Registrar as etapas do trabalho e dados obtidos.

Identificação de lacunas e demandas do setor;

Identificação e definição de temas para o TCC;

Objetivos do projeto determinado:

Para quê? / Para quem? / Por quê?;

Análise das propostas de temas pela sua relevância e viabilidade;

Definição do cronograma de trabalho;

Levantamento de dados, pesquisa bibliográfica e de mercado;

Elaboração e captação da documentação pertinente ao projeto:

Croqui, desenhos, memorial de cálculo, relatório técnico, especificação técnica, cronograma de trabalho, fluxograma, normas anexas, catálogos anexos e elaboração da monografia do TCC;

Entrega da documentação técnica do projeto para correção;

Entrega da documentação técnica do projeto corrigida para avaliação final.

Aulas expositivas, orientação técnica e direcionamento das atividades;

Uso de apostilas, livros e normas;

Pesquisas e trabalhos em grupo;

Vista de projetos para correção, complementação e/ou revisão;

Entrega do TCC teórico para correção;

Entrega do TCC teórico para avaliação.

04-02 a 28-02

01-03 a 31-02

01-04 a 30-04

04-05 a 29-05

01-06 a 19-06

22-06 a 30-06

IV - Plano de Avaliação de Competências.

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1- Interpretar Legislação e Normas de Segurança

5- Interpretar Normas Técnicas

2- Avaliar características de máquinas

3- Identificar métodos de produção

4- Identificar e interpretar processos produtivos

6- Identificar características de operação e controle de processos

7- Identificar e avaliar métodos e instrumentos de

medição e interpretações.

8- Analisar elementos que compõem projetos

Selecionar informações e dados de pesquisa relevantes para o desenvolvimento de estudos e projetos;

Consultar Legislação, Normas e Regulamentos relativos ao projeto;

Classificar fontes de pesquisa segundo critérios relativos ao acesso, desembolso financeiro, prazo e relevância para o projeto;

Aplicar instrumentos de pesquisa de campo;

Registrar as etapas do trabalho e dados obtidos.

Avaliação das etapas desenvolvidas do estudo e  projeto no decorrer do semestre;

Vistas da documentação elaborada periódicamente;

Avaliação da documentação relacionada obtida;

Avaliação dos trabalhos em equipe;

Avaliação da conduta nos trabalhos em equipe;

Avaliação da documentação gerada relativa ao projeto.

Aplicação dos conhecimentos obtidos;

Aplicação dos trabalhos no laboratório mecânico;

Executar documentos técnicos, cálculos e desenvolvimento para obter soluções;

Utilizar livros, normas, catálogos bem como; elaborar documentos.

Plena convicção da necessidade do EPI;

Executar os trabalhos em equipe;

Elaborar documentos técnicos relativos ao projeto para a sua execução;

Levantar custos e recursos para a  execução do projeto.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia).

Normas, catálogos, apostilas e livros técnicos.

Atividades práticas, levantamento de recursos, componentes, mataria prima e custos, memorial de cálculo, relatórios técnicos e desenhos técnicos e trabalho de TCC.

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório.

Delegar funções pertinentes ao desenvolvimento dos trabalhos de execução do TCC explorando as habilidades do aluno.

Maior participação nas atividades de execução das tarefas em grupo.

Recuperação Paralela

VII - Outras Observações / Informações.

VIII – Assinatura                                                                                  Data:19/02/2010

Professor:  Miguel Emmanouil Aralios

IX –  Parecer do Coordenador de Área.

Assinatura:                                                                            Data: