ETEC  Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo tecnológico:  Indústria

Habilitação Profissional:  Técnico em mecânica

Qualificação: Profissional técnico de nível médio de Assistente de processos de usinagem

Módulo:1

Componente Curricular: Desenho Técnico

C.H. Semanal: 5,0

Professor(es):José Carlos M.Pratis; Marcos Padial

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

*Correlacionar técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos;

*Interpretar catálogos técnicos e normas;

*Interpretar desenhos e representações gráficas;

*Interagir com pessoas;

*Ser ético.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1.1.1-    Analisar elementos que compõem projetos;

1.1.2-    Correlacionar técnicas de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos;

1.1.3-    Interpretar catálogos,manuais e tabelas;

1.1.4-    Identificar características de materiais e componentes industriais;

1.1.5-    Interpretar desenhos e croquis.

1

2

3

4

Elaborar esboços e desenhos (5)

Especificar e relacionar máquinas e equipamentos(1,3,4)

Especificar materiais (1,3,4)

Prover materiais,acessórios e equipamentos (1,2,3,4,5)

1.1-           Desenvolvimento de projeto;

1-Caligrafia técnica (5)

2-Traçado  e concordâncias (5)

3-Representação gráfica (2,3,4,5)

4-Simbologia e convenções técnicas (1,2,5)

5-Uso dos equipamentos (2,3,5)

6-Formatos padronizados de desenho (1,2,3,4,5)

7-Aplicações de diedros (4,5)

8-Escalas(1,2,3,4,5)

9-Cotagem (2,3,5)

10- Cortes (1,2,3,4,5)

Total,parcial,meio corte

Vistas especiais

Seção

Omissão de corte

Nervuras

Elementos de fixação

Desenho de conjuntos (1,4,5)

Sub-conjunto;detalhamento

Lista de peças;moldes.

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

Elaborar esboços e desenhos (3)

Caligrafia técnica (5)

Traçado e concordâncias(5)

Representação Gráfica (2,3,4,5)

Verificação constante da evolução do traçado, orientação das formas corretas de apresentação;

04 / 02 a 05 / 03

Prover materiais, acessórios e equipamentos (2,3,5)

Formatos padronizados de desenho (1,2,3,4,5)

Aplicações dos diedros (4,5)

Escalas (1,2,3,4,5)

Cotagem (2,3,5)

Correções dos desenhos.

05 / 03 a 05 / 04

Especificar e relacionar máquinas e equipamentos (2,3,8)

Cortes (1,2,3,4,5)

Total;Parcial;Meio corte;Vistas especiais;seção;omissão de corte;nervuras;elementos de fixação.

Indicações de erros e melhorias a ser feita, para melhor aproveitamento;

05 / 04 a 05 / 05

Especificar materiais(1,2,5)

Desenho de conjunto (1,4,5)

Sub-conjunto;detalhamento;lista de peças;moldes

Avaliações, e pré avaliações, com objetivo de checar o nível do aluno, promovendo visualização melhor do desempenho.

05 / 05 a  03 / 07

Usar adequadamente os materiais de desenho (4,5,6,7)

Elaborar desenho de peças e conjuntos (4,5,6,7)

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.1.6-        Analisar elementos que compõem projetos;

1.1.7-        Correlacionar técnicas de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos;

1.1.8-        Interpretar catálogos,manuais e tabelas;

1.1.9-        Identificar características de materiais e componentes industriais;

1.1.10-    Interpretar desenhos e croquis.

Elaborar esboços e desenhos (5)

Especificar e relacionar máquinas e equipamentos(1,3,4)

Especificar materiais (1,3,4)

Prover materiais,acessórios e equipamentos (1,2,3,4,5)

Análise de traçado, organização;

Análise da limpeza e forma do uso dos equipamentos de desenho;

Avaliação via confecção de desenho;

Observação da caligrafia;

Elaboração do relacionamento com o grupo de trabalho.

Domínio de conceitos;

Domínio de conceitos;

Aplicação dos sistemas de medidas;

Organização,apresentação,observância de prazos,relacionamento de conceitos.

O que o aluno aprendeu – é a resposta à avaliação ligado à prática, evidencia quando aluno construiu competência(s).

Que tipo de evidência que torna claro para mim que o aluno domina a competência. Evidencia que ela domina, ligado a uma prática.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Catálogo de fabricantes de peças e sistemas;

Apontamentos Pro-tec, manual do Desenhista; (EngºFrancisco Provenza);

Normas Técnicas ABNT para desenho;

Apostilas, tabelas,peças in loco.

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Relação suplementar de exercícios;

Desenhos especiais para desenvolvimento em casa;

Acompanhamento diferenciado em sala de aula;

Recuperação paralela ao longo do semestre.

VI – Outras Observações/ Informações

VII – Identificação:

Nome do professor(a):

Assinatura:    José Carlos Marques Pratis                                                                                    Data: 22-02-2010

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a):

Assinatura:                                                                                        Data: