ETEC: Cônego João Ligabue

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e negócios

Habilitação Profissional: Técnico de Logística

Qualificação: Sem certificação técnica

Módulo: 01

Componente Curricular: Linguagem, trabalho e tecnologia

C.H. Semanal: 2,5 aulas

Professoras: Daniela Rodrigues da Silva e Alexandrina Ribeiro Tarifa.

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação em comunicações ou intergrupais, bem como raciocínio lógico, crítico e analítico para expressar-se de modo eficaz diante dos vários contextos organizacionais;

 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência

 cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em

 diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável;

 Desenvolver capacidade para elaborar, programar e consolidar projetos em organizações;

 Elaborar relatórios de atividades a serem apresentados à direção da empresa

 Analisar relatórios gerenciais.

 Demonstrar capacidade de síntese, comunicação, raciocínio lógico, análise.

 Elaborar documentos administrativos.

Utilizar-se de meios e veículos da comunicação.

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

1.     Analisar textos técnicos/comerciais da área de Logística, por meio de indicadores linguísticos e extralinguísticos.

2.     Desenvolver textos técnicos aplicados à área de Logística de acordo com normas e convenções específicas.

3.     Pesquisar e analisar informações da área de Logística em diversas fontes convencionais e eletrônicas.

4.   Definir procedimentos linguísticos que levem à qualidade nas atividades relacionadas com o público consumidor.

1.Utilizar recursos linguísticos de coerência e de coesão, visando atingir objetivos da comunicação comercial relativos à área de Logística.

2.1 Utilizar instrumentos da leitura e da redação técnica, direcionadas à área de Logística.

2.2 Identificar e aplicar elementos de coerência e de coesão em artigos e em documentação técnico-administrativa relacionados à área de Logística.

2.3 Aplicar modelos de correspondência comercial aplicado à área de Logística.

3.1 Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrônicas.

3.2 Aplicar conhecimentos e regras linguísticas na execução de pesquisas específicas da área de Logística.

4.1 Comunicar-se com diferentes públicos.

4.2 Utilizar critérios que possibilitem o exercício da criatividade e constante atualização da área.

4.3 Utilizar a língua portuguesa como linguagem geradora de significações, que permita produzir textos a partir de diferentes idéias, relações e necessidades profissionais.

1. Estudos de textos técnicos/ comerciais aplicados à área de Logística, através de:

• indicadores linguísticos:

o vocabulário;

o morfologia;

o sintaxe;

o semântica;

o grafia;

o pontuação;

o acentuação, etc.

• indicadores extralinguísticos:

o efeito de sentido e contextos sócio-culturais;

o modelos preestabelecidos de produção de texto

2. Conceitos de coerência e de coesão aplicadas à análise e a produção de textos técnicos específicos da área de Logística:

                    ofícios;

                    memorandos;

                    comunicados;

                    cartas;

                    avisos;

                    declarações;

                    recibos;

                    carta-currículo;

                    curriculum vitae;

                    relatório técnico;

                    contrato;

                    memorial descritivo;

                    memorial de critérios;

                    técnicas de redação

3. Parâmetros de níveis de formalidade e de adequação de textos a diversas circunstâncias de comunicação

4. Princípios de terminologia

aplicados à área de Logística:

                    glossário com nomes e origens dos termos utilizados pelo Logística;

                    apresentação de trabalhos de pesquisas;

                    orientações e normas linguísticas para a elaboração do trabalho para conclusão de curso.

Habilidade

Bases Tecnológicas

Procedimentos Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1.Utilizar recursos linguísticos de coerência e de coesão, visando atingir objetivos da comunicação comercial relativos à área de Logística.

1. Estudos de textos técnicos/ comerciais aplicados à área de Logística, através de:

• indicadores linguísticos:

o vocabulário;

o morfologia;

o sintaxe;

o semântica;

o grafia;

o pontuação;

o acentuação, etc.

• indicadores extralinguísticos:

o efeito de sentido e contextos sócio-culturais;

o modelos preestabelecidos de produção de texto.

Aulas expositivas

Exercícios escritos individuais e em grupo.

Atividades de produção de texto/seminários.

04 / 02 a 29 / 04

2.1 Utilizar instrumentos da leitura e da redação técnica, direcionadas à área de Logística.

2.2 Identificar e aplicar elementos de coerência e de coesão em artigos e em documentação técnico-administrativa relacionados à área de Logística.

2.3 Aplicar modelos de correspondência comercial aplicado à área de Logística.

2. Conceitos de coerência e de coesão aplicadas à análise e a produção de textos técnicos específicos da área de Logística:

                    ofícios;

                    memorandos;

                    comunicados;

                    cartas;

                    avisos;

                    declarações;

                    recibos;

                    carta-currículo;

                    curriculum vitae;

                    relatório técnico;

                    contrato;

                    memorial descritivo;

                    memorial de critérios;

                    técnicas de redação.

Atividades de leitura e interpretação de textos, seguidas de estudo em grupo, debate, discussão, painel, seminários.

Proposta determinada situação-problema, elaborar argumentos para comprovar seu raciocínio.

02 / 05 a31 / 05

3.1 Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrônicas.

3.2 Aplicar conhecimentos e regras linguísticas na execução de pesquisas específicas da área de Logística.

3. Parâmetros de níveis de formalidade e de adequação de textos a diversas circunstâncias de comunicação.

Aulas expositivas.

Produção e análise de textos visuais.

01 /06 a 01 / 07

4.1 Comunicar-se com diferentes públicos.

4.2 Utilizar critérios que possibilitem o exercício da criatividade e constante atualização da área.

4.3 Utilizar a língua portuguesa como linguagem geradora de significações, que permita produzir textos a partir de diferentes idéias, relações e necessidades profissionais.

4. Princípios de terminologia

aplicados à área de Logística:

                    glossário com nomes e origens dos termos utilizados pelo Logística;

                    apresentação de trabalhos de pesquisas;

orientações e normas linguísticas para a elaboração do trabalho para conclusão de curso.

Debate e capacidade de produzir textos e pesquisas individualmente e em grupos.

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.  Analisar textos técnicos/comerciais da área de Logística, por meio de indicadores linguísticos e extralinguísticos.

2. Desenvolver textos técnicos aplicados à área de Logística de acordo com normas e convenções específicas.

3. Pesquisar e analisar informações da área de Logística em diversas fontes convencionais e eletrônicas.

4.Definir procedimentos linguísticos que levem à qualidade nas atividades relacionadas com o público consumidor.

·       Adequar a linguagem escolhida às regras gramaticais da Língua Portuguesa.

·       Reconhecer e utilizar expressões de posicionamento enunciativo de uma opinião a favor ou contra e definir o objetivo do documento escrito etc.

·       Interpretar e produzir mensagens orais e escritas.

·       Apresentação de seminário.

·       Produções de texto.

·       TCC.

·       Domínio de conceitos expressos com clareza.

·       Relacionamento de conceitos; organização e apresentação de textos comuns à área de gestão.

·       Coerência, clareza, domínio da língua e de técnicas de argumentação e persuasão.

·       Evolução nas produções orais e escritas.

·       Uso adequado do português, considerando características de cada produção textual.

·       Aumento das competências leitoras e escritora, bem como da capacidade de trabalho coletivo.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

PLATÃO & FIORIN – Para entender o texto – Ática -

RISSO, Antonio Luís – Leituras, Escritas e Sentidos – CEETEPS -1998

SETTE, Maria das Graças Leão – Para ler o mundo- Scipione - 2007

VI – Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela  (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)

Será dada recuperação contínua aos alunos com aproveitamento insatisfatório, através de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade de eliminar/reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competências. Se necessário, utilizaremos a recuperação de final do semestre.

VII– Identificação:

Nomes ds professoras: Daniela Rodrigues da Silva e Alexandrina Ribeiro Tarifa.

Assinatura:                                                                                        Data: 28/02/2011

VIII – Parecer do Coordenador de Área: o Plano de Trabalho Docente está de acordo com o Plano de Curso e está coadunado com o que estabelece o componente curricular.

Nome do coordenador (a): Élbio Tomás de Oliveira

Assinatura:                                                                                       Data: 01/03/2011