ETE : E.T.E  Horacio Augusto da Silveira

Código: 111

Município: São Paulo

Área Profissional: Informática

Habilitação Profissional: Técnico em Informática

Qualificação: Técnico em Informática

Módulo:

Componente Curricular: Gestão de Sistemas Operacionais III

C.H. Semanal: 2,5 ha  

Professor(es): Marta Cardoso Pina

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Prover sistemas de rotinas de segurança.

Executar tarefas de suporte técnico, apoio e treinamento aos usuários.

Analisar e operar os serviços e funções dos sistemas operacionais.

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

 

 

Competências

 

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

1

2

3

1. Analisar os serviços  e funções de sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos, segurança e outras.

2. Selecionar o sistema operacional de acordo com as necessidades do usuário.

3. Verificar o funcionamento integral dos equipamentos e softwares do sistema de informação, interpretando orientações dos manuais.

1

2

1. Utilizar adequadamente os recursos de hardware dos computadores.

2. Distinguir arquiteturas de sistemas operacionais identificando as vantagens e limitações de cada opção.

1

2

3

4

1.  Funções e serviços de sistema operacional.

2. Instalação e configuração do Sistema Operacional

3. Administração do Sistema Operacional

4. Administração de redes

 


III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:Gestão de Sistemas Operacionais II                                                                                Módulo:3º

Habilidade

Base Tecnológica e competências

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

1. Utilizar adequadamente os recursos de hardware dos computadores.

1.  Funções e serviços de sistema operacional Linux.

1- Analisar os serviços  e funções de sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos, segurança e outras.

Aulas teóricas  e Aulas práticas , e expositivas em laboratório

11/02/2010

A

25/02/2010

2. Distinguir arquiteturas de sistemas operacionais identificando as vantagens e limitações de cada opção.

2. Instalação e configuração do Sistema Operacional

2. Selecionar o sistema operacional de acordo com as necessidades do usuário.

Aulas práticas , e expositivas em laboratório

04/03/2010

A

25/03/2010

 

3. Administração do Sistema Operacional

3. Verificar o funcionamento integral dos equipamentos e softwares do sistema de informação, interpretando orientações dos manuais.

Aulas práticas , e expositivas em laboratório

01/04/2010

A

06/05/2010

 

4. Administração de redes

4. Identificar linhas de comandos para redes

Aulas práticas , e expositivas em laboratório

13/05/2010

A

08/07/2010


   

IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de desempenho
Evidências de Desempenho

1. Analisar os serviços  e funções de sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos, segurança e outras.

2. Selecionar o sistema operacional de acordo com as necessidades do usuário.

3. Verificar o funcionamento integral dos equipamentos e softwares do sistema de informação, interpretando orientações dos manuais.

Instalação e configuração do Sistema Operacional

Utilizar adequadamente os recursos de hardware dos computadores.

Distinguir arquiteturas de sistemas operacionais identificando as vantagens e limitações de cada opção.

Identificação da Funções e serviços de sistema operacional Linux.

Administração do Sistema Operacional

 Administração de redes

Pesquisa e apresentação

Relatórios de laboratórios

Exercícios em laboratório

Avaliação escrita individual

Compreensão e raciocínio

Compreensão e raciocínio.

Interagir e interpretar

Relacionamento de idéias

precisão, clareza, coesão,

Construção de conceitos

Criatividade

Apresentação em sala de aula, falar em publico.

Apresentação em sala de aula, falar em publico.

Solução do problema

Interesse e iniciativa

Redação  e cooperação

Disciplina

 

V-Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Rocha, Tarcízio da. Openoffice.org 2.0 - Base - Conhecendo e Aplicando - Série Free - Vol. 2. Ciência Moderna. 2006.

Campos Iberê M. Migrando de Windows para Linux. Brasport. 2004.

Morimoto, Carlos Eduardo. Linux - Entendendo o Sistema - Guia Prático. Sulina. 2005.

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Avaliação paralela

Trabalhos

pesquisas

 

 

VII - Outras Observações / Informações:

 
 
 

 

VIII – Identificação

Nome do professor(a): Marta Cardoso Pina

Assinatura:                                                                             Data:04/02/2010

 (professor)

 

 

VIIII –  Parecer do Coordenador de Área:

Nome do Coordenador (a)

        Assinatura:                                                                            Data: