ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Informática

Habilitação Profissional: Técnico em Informática

Qualificação: Auxiliar em Programação de Computadores

Módulo: 3°

Componente Curricular: DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) EM INFORMÁTICA

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es):  Valter Costa, Wellington Fernando, Lúcia Murotani, Rogério

 

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

          Especificar recursos e estratégias de comunicação e comercialização.

     Definir cronograma de trabalho.

            Reunir-se com equipe de trabalho ou cliente.

            Definir padronizações de sistemas e aplicações.

            Especificar atividades e tarefas.

            Distribuir tarefas.

Expressar-se oralmente.

Trabalhar em equipe.


 

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

        (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo)

Tema gerador:

Componente Curricular:          DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) EM INFORMÁTICA                                                                                                          Módulo: 3

 

 

Competências

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

5

6

7

Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar

Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades.

Correlacionar recursos necessários e plano de produção.

Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos.

Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro.

Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos.

Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.

1

2

3

4

5

6

Consultar catálogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de serviços técnicos.

Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto.

Utilizar, de modo racional, os recursos destinados ao projeto.

Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto.

Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas

Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados, produções científicas etc.

Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições, terminologia, simbologia etc.

Definição dos procedimentos metodológicos:

            Cronograma de atividades;

            luxograma do processo

Dimensionamento dos recursos necessários

Identificação das fontes de recursos

Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação

Análise dos dados: interpretação, explicação e especificação.

Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas.

Sistemas de gerenciamento de projeto

Formatação de trabalhos acadêmicos


 

III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1

Identificação das fontes de recursos (1,4)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Fevereiro

2

Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições, terminologia, simbologia etc.  (2,3)

Definição dos procedimentos metodológicos:

            Cronograma de atividades;

luxograma do processo(5,6,7)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Março

3

Dimensionamento dos recursos necessários  (3,6,7)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Abril

5

Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas(5,6)

Sistemas de gerenciamento de projeto(5,6)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Junho

6

Análise dos dados: interpretação, explicação e especificação.(7)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Julho

4

Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação(3)

Formatação de trabalhos acadêmicos(1,4,7)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Junho a Julho

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar

Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades.

Correlacionar recursos necessários e plano de produção.

Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos.

Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro.

Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos.

Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.

Documentação do projeto

Cumprir prazos

Colaboração individual para  equipe do projeto

            Auto avaliação

Pesquisa e apresentação

Elaboração de Projetos Técnicos

Auto avaliação

Portifólios

Coerência e coesão no projeto

Fluxo das informações em um sistema/módulo

Apresentação de projeto que atenda as necessidades.

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

 

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

- Exercícios Dirigidos

- Acompanhamento

 

VI – Outras Observações/ Informações

Será utilizado o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como referencial para desenvolvimento e avaliação das competências elencadas neste Plano de Trabalho Docente

 

VII – Identificação:

Nome do professor(a):Lúcia Murotani, Valter Costa, Fernando Bastos, Rogério

Assinatura:                                                                                        Data: 22/02/2010

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Lúcia Satiko Murotani

Assinatura:                                                                                        Data: