ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Informática

Habilitação Profissional: Técnico em Informática

Qualificação: Técnico em Informática

Módulo: 3º

Componente Curricular: Aplicativos para Projetos

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es): Valter Costa Junior, Lúcia Murotani, Fernando Bastos

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Monitorar desempenho e performance de sistemas e aplicações.

Avaliar objetivos e metas de projetos de sistemas e aplicações.

Dimensionar vida útil de sistema e aplicações.

Definir cronograma de trabalho.

Trabalhar em equipe.


 

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

        (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo)

Componente Curricular:          Análise de Programação                                                                                                  Módulo: 2

 

 

Competências

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

1

2

Selecionar aplicativos para atender as necessidades do projeto.

Identificar e utilizar aplicativos para elaboração e gerenciamento de projetos

1

2

3

Utilizar adequadamente os softwares aplicativos de gerenciamento de projetos.

Implementar projetos utilizando ferramentas adequadas.

Documentar o(s) projeto (s).

1

2

Ferramentas de apoio para desenvolvimento de projetos. Vide anexo: Ferramentas de Apoio.

Operação das ferramentas de apoio.


 

III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

Utilizar adequadamente os softwares aplicativos de gerenciamento de projetos.

Ferramentas de apoio para desenvolvimento de projetos. Vide anexo: Ferramentas de Apoio. (1)

Operação das ferramentas de apoio. (2)

Aulas Expositiva

Aulas Práticas em sala de aula

Exercídios utilizando situações problema

Exercícios em grupo utilizando situações problema

Desenvolvimento de projeto de sistema

Fevereiro a Abril

Implementar projetos utilizando ferramentas adequadas.

Operação das ferramentas de apoio. (2)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Maio a Julho

Documentar o(s) projeto (s).

Ferramentas de apoio para desenvolvimento de projetos. Vide anexo: Ferramentas de Apoio. (1,2)

Operação das ferramentas de apoio. (1,2)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Maio a Julho

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Selecionar aplicativos para atender as necessidades do projeto.

Identificar e utilizar aplicativos para elaboração e gerenciamento de projetos

Documentação através do MsProject

Prova Escrita

Projeto

Coerência e coesão no projeto

Principais funcionalidades de um sistema/módulo

Fluxo das informações em um sistema/módulo

Implementação de novas rotinas em um sistema existente

Implementação de novas rotinas em um sistema existente

Apresentação de projeto que atenda as necessidades.

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

- Prado, Darci, Usando o MSProject em Gerenciamento de Projetos

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

- Exercícios Dirigidos

- Acompanhamento

 

VI – Outras Observações/ Informações

 

 

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Valter Costa Junior, Lúcia Murotani, Fernando Bastos

Assinatura:                                                                                        Data:22/02/2010

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Lúcia Satiko Murotani

Assinatura:                                                                                        Data: