ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Informática

Habilitação Profissional: Técnico em Informática

Qualificação: Técnico em Informática

Módulo: 2º

Componente Curricular: Análise de Programação

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es): Valter Costa Junior, Lucimara Teixeira, Vicente Salgueiro, Fernando

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Documentar sistemas e aplicações orientados a objetos e estruturados.

Atualizar documentações de sistemas e aplicações.

Elaborar anteprojeto.

Projeto conceitual, lógico, estrutural, físico e gráfico.

Definir cronograma de trabalho.

Reunir-se com equipe de trabalho ou cliente.

Definir padronizações de sistemas e aplicações.

Especificar atividades e tarefas.

Manter-se atualizado tecnicamente.

Trabalhar em equipe.


 

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

        (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo)

Componente Curricular:          Análise de Programação                                                                                                  Módulo: 2

 

Nº

 

Competências

Nº

 

Habilidades

 

Nº

 

Bases Tecnológicas

1

2

3

Interpretar e analisar modelos de dados.

Interpretar e avaliar documentação de análise e projeto de sistemas.

Identificar e utilizar técnicas de modelagem de dados.

1

2

3

4

5

6

Utilizar técnicas de modelagem de dados.

Utilizar técnicas de análise e projeto de sistemas.

Aplicar as técnicas de modularização, especificação e verificação de software.

Utilizar ferramentas de apoio ao desenvolvimento de software.

Aplicar a orientação a objetos na construção da hierarquia de classes do sistema.

Definir, junto ao cliente, os requisitos do programa solicitado.

1

2

3

Modelagem de dados

Metodologias de análise e projetos de sistemas utilizando linguagem de modelagem unificada (UML)

Metodologia de projeto de sistemas com UML:

        Diagrama de Casos de Uso, de Classes e de Objetos.

        Diagrama de Interação – Seqüência e Colaboração

        Diagrama de Gráfico de Estados e Atividades

(Vide anexo: Ferramentas de Apoio)


 

III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:          Análise de Programação                                                                                                                                        Módulo: 2

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1, 2

Modelagem de dados  (1)

Metodologias de análise e projetos de sistemas utilizando linguagem de modelagem unificada (UML) (2)

Aulas Expositiva

Aulas Práticas em sala de aula

Exercídios utilizando situações problema

Exercícios em grupo utilizando situações problema

Desenvolvimento de projeto de sistema

Fevereiro a Março

3,4,5,6

Metodologia de projeto de sistemas com UML:

        Diagrama de Casos de Uso, de Classes e de Objetos.

        Diagrama de Interação – Seqüência e Colaboração

        Diagrama de Gráfico de Estados e Atividades

        (3)

Desenvolvimento de projeto de sistema

Abril a Julho

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular: Análise de Programação                                                                                                         Módulo:2

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Interpretar e analisar modelos de dados.

Interpretar e avaliar documentação de análise e projeto de sistemas.

Identificar e utilizar técnicas de modelagem de dados

Análise Estruturada de sistemas e programas

Análise Orientada a Objetos

Documentação através dos diagramas UML

Prova Escrita

Projeto

Coerência e coesão no projeto

Principais funcionalidades de um sistema/módulo

Fluxo das informações em um sistema/módulo

Implementação de novas rotinas em um sistema existente

Implementação de novas rotinas em um sistema existente

Apresentação de projeto que atenda as necessidades.

 

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

- Apostila confeccionada pelo professor

- Livro : UML 2.0 – do requisito a solução – Adilson da Silva Lima – Érica

- Livro : Análise Estruturada de Sistemas – Chris Kayne – McGraw Hill

- Livro : Programming .Net Components – Juval Löwy – O´Reilly

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

- Exercícios Dirigidos

- Acompanhamento

 

VI – Outras Observações/ Informações
 

 

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Valter Costa Junior, Lucimara Teixeira, Vicente Salgueiro, Fernando

Assinatura:                                                                                        Data:22/02/2010

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Lúcia Satiko Murotani

Assinatura:                                                                                        Data: