ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Área Profissional: Informática

Habilitação Profissional: Técnico em Informática

Qualificação: Auxiliar de Informática

Módulo: 1º

Componente Curricular:  Tecnologia e Linguagens de Banco de Dados I

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es): Valter Costa Junior

 

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Interpretar e analisar modelos de dados

Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados

Modelar estruturas e operar aplicativos para banco de dados

 

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

        (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo)

Tema gerador:

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

 

Nº

 

Competências

Nº

 

Habilidades

 

Nº

 

Bases Tecnológicas

1

2

3

Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados.

Interpretar e analisar modelos de dados.

Conhecer técnicas de modelagem de dados.

1

2

3

Selecionar e utilizar estruturas de dados na resolução de problemas computacionais.

Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (geração de tabelas e relacionamentos, definição e implementação de classes), aplicando as regras de negócio definidas (filtros, restrições).

Utilizar técnicas de modelagem de dados.

1

2

3

Estruturas de Dados

Estrutura de dados aplicada a banco de dados

Metodologias de Modelagem de Dados: Modelo Entidade-Relacionamento

Modelos de banco de dados (relacionais, orientados a objetos)

 

III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1

1

1, 2

Aulas Expositiva

Aulas Práticas em sala de aula

Exercídios utilizando situações problema

08 / 02 a 26 / 03

2

1, 2

1, 2

Aulas Expositiva

Aulas Práticas em sala de aula

Exercídios utilizando situações problema

Exercícios em grupo utilizando situações problema

Desenvolvimento de projeto de sistema

09 / 04 a 28 / 05

3

1, 2, 3

3

Aulas Expositiva

Aulas Práticas em sala de aula

Exercídios utilizando situações problema

Exercícios em grupo utilizando situações problema

Desenvolvimento de projeto de sistema

04 / 06 a 30 / 06
     

____ / ____ a ____ / ____
     

____ / ____ a ____ / ____
     

____ / ____ a ____ / ____
     

____ / ____ a ____ / ____
     

____ / ____ a ____ / ____

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular: TLBDI                                                                                                                  Módulo: 2º

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados.

Interpretar e analisar modelos de dados

Conhecer as técnicas de modelagem de dados

Compreender técnicas de coleta de informações empresariais

Definição de chaves Primária, Concatenada, Estrangeira, Candidata e Secundária

Definição de cardinalidade entre entidades e chave x atributos

Elaboração de MER/DER

Normalização de Estruturas

Avaliação Escrita

Projeto

Coerência na definição das chaves, cardinalidades e relacionamento das informações

Compreender o relacionamento das informações

Compreender o papel das chaves em uma entidade

 

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila desenvolvida pelo Professor

Livro: Engenharia da Informação – Metodologia, Técnicas e Ferramentas

Acácio Feliciano Neto, José Davi Furlan, Wilson Higa – McGrawHill

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Exercícios dirigidos

Acompanhamento

 

VI – Outras Observações/ Informações
 

 

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Valter Costa Junior

Assinatura:                                                                                        Data:22/02/2010

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Lúcia Satiko Murotani

Assinatura:                                                                                        Data: