ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Área Profissional: Informática

Habilitação Profissional: Auxiliar de Informática

Qualificação: Auxiliar em Programação de Computadores

Módulo: 1°

Componente Curricular: Operação Software Aplicativos I

C.H. Semanal: 5

Professor(es):  Lucimara Teixeira, Rogério, Fernando, Thiago, Marlene

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

·               Demonstrar flexibilidade.

·               Instalar, codificar, compilar e testar programas estruturados.

·               Utilizar aplicativos na elaboração de sites em html e javascript.

·               Executar tarefas de suporte e apoio à aplicativos básicos.

·               Especificar máquinas,  ferramentas, acessórios e suprimentos.

·               Identificar a estrutura e funcionamento da Gestão Empresarial.

·               Expressar-se por escrito.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

Avaliar resultados de testes dos das páginas HTML e Java script.

Identificar e utilizar programas de aplicação, a partir da avaliação das  necessidades do usuário.

Utilizar e compreender adequadamente os principais softwares aplicativos na resolução de problemas, analisando seu funcionamento.

Utilizar adequadamente os principais softwares aplicativos na resolução de problemas, analisando seu funcionamento. Especificar máquinas,  ferramentas, acessórios e suprimentos.

1

2

3

4

Executar procedimentos de testes de programas.

Redigir instruções de uso dos comandos implementados.

Aplicar técnica da criação de sites.

Executar procedimentos e testes em aplicativos

1

2

3

4

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Windows Explorer, processadores de texto, criação de páginas web).

Ambientes de desenvolvimento das páginas e sites.

Operação e Aplicação  dos conceitos e comandos do HTML e Java Script

Operação e Aplicação  dos conceitos do CSS

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1,2,3

História do HTML

Definição dos conceitos de HTML;

Publicação do Documento,comandos formatações e separadores;

Formatações frases e cabeçalho

Aulas teóricas expositivas.

Resolução de exercícios propostos em grupo ou individualmente.

Aulas práticas realizadas no laboratório.

Fev/2010

1,2,3

Tabelas, imagens, atributos bordas, link frame

Aulas teóricas expositivas.

Resolução de exercícios propostos em grupo ou individualmente.

Aulas práticas realizadas no laboratório.

01/03/10 a 31/03/10

1,2,3,4

O que é Java Script, estrutura básica, operadores matemáticos, relacionais e lógicos;

Criação variáveis, entrada e processamento e saída de dados,  botões e seus atributos;

Aulas teóricas expositivas.

Resolução de exercícios propostos em grupo ou individualmente.

Aulas práticas realizadas no laboratório.

01/04/10 a 30/04/10

1,2,3,4

Estrutura de decisão;

Estrutura de repetição;

Conceitos básico e fundamentais  de CSS e sua aplicação;

Aulas teóricas expositivas.

Aulas práticas realizadas no laboratório.

01/05/10 a 30/06/10

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Avaliar resultados de testes dos marcadores de textos.

Distinguir e avaliar comandos, aplicando-a no desenvolvimento de páginas

Compreender a marcadores de textos  e aplicá-la em criação de páginas.

ü      Executar procedimentos de testes de programas.

ü      Redigir instruções de uso dos marcadores de textos  implementados.

ü      Aplicar técnica dos marcadores de textos para web.

ü      Redigir instruções de uso dos programas implementados.

ü      Aplicar técnica de programação orientada a objeto

ü      Prova prática com vários erros para que o aluno consiga corrigi-los.

ü      Projeto desenvolvido de páginas na web.

ü      Exercícios.

ü      Projeto desenvolvido no Java script

ü      Coerência.

ü      Precisão.

ü      Clareza.

ü      Coerência.

ü      Criticidade.

ü      Executar a criação páginas para web ,com links sem nenhum erro.

ü      Apresentar os exercícios com coerência na seqüência de passos do desenvolvimento.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila.

Apostila de HTML do SENAC;

Apostila de HTML do Apostilando;

Criação de Sites utilizando HTML, Java Script e DHTML;

Apostila Java Script (IBTA);

Apostila CSS(Apostilando);

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Recuperação paralela e contínua. Ao longo do semestre os alunos que, através dos indicadores, não apresentarem rendimento satisfatório em uma das competências serão  contemplados com uma bateria de exercícios de reforço e/ou pesquisa.

VI – Outras Observações/ Informações

VII – Identificação:

Nome do professor(a):

                       Lucimara Teixeira, Rogério, Fernando, Thiago, Marlene

Assinatura:                                                                                        Data: 17/02/2010

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Lúcia Satiko Murotani

Assinatura:                                                                                        Data: