ETEc Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Área Profissional: : Informática

Habilitação Profissional: Técnico em Informática

Qualificação: Programador de Computadores

Módulo: 2º

Componente Curricular: Programação de Computadores I

C.H. Semanal: 5 h. a.

Professor(es):  Angela Maria Ribeiro de Carvalho, Lúcia Satiko Murotani

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Instalar, codificar, compilar e testar programas orientados a eventos.

Fornecer suporte técnico e treinamento aos usuários.

Desenvolver layout de telas e relatórios.

Demonstrar flexibilidade.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

2

FUNÇÃO: Metodologias de Desenvolvimento de Sistemas

2

FUNÇÃO : Metodologias de Desenvolvimento de Sistemas

2

FUNÇÃO : Metodologias de Desenvolvimento de Sistemas

2.1

Subfunção:  Lógica, Algoritmos e Métodos de Desenvolvimento de Aplicativos

2.1

Subfunção:  Lógica, Algoritmos e Métodos de  Desenvolvimento de Aplicativos

2.1

Subfunção:  Lógica, Algoritmos e Métodos de  Desenvolvimento de Aplicativos

2.1.1

Desenvolver programação através de divisão modular e refinamentos sucessivos.

2.1.1

Utilizar estruturas de dados na resolução de problemas computacionais.

2.1.1

Lógica computacional

2.1.2

Vetores, Matrizes, Funções e Procedimentos

2.1.2

Utilizar modelos, pseudocódigos e ferramentas na representação da solução de problemas.

2.1.5

Integrar módulos de programação.

2.1.3

Programação de computadores (linguagem de apoio: Delphi)

2.1.3

Executar procedimentos de testes de programas.

2.1.4

Redigir instruções de uso dos programas implementados.

2.1.5

Aplicar as técnicas de programação (orientada a eventos)

Habilidade(s)

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimentos Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

2.1.2, 2.1.3

2.1.1, 2.1.3 com 2.1.1

Aula expositiva e aula prática

04/02 a 31/03

2.1.2, 2.1.3, 2.1.5

2.1.1, 2.1.3 com 2.1.1

Aula expositiva e aula prática

01/04 a 30/04

2.1.2, 2.1.3, 2.1.5, 2.1.4

2.1.1, 2.1.3 com 2.1.1

Aula expositiva e aula prática

01/05 a 31/05

2.1.2, 2.1.3, 2.1.5, 2.1.4 e 2.1.1

2.1.1, 2.1.2 e 2.1.3 com 2.1.1 e 2.1.5

Aula expositiva e aula prática

01/06 a 30/06

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1-Desenvolver programação através de divisão modular e refinamentos sucessivos.

2-Integrar módulos de programação.

Valer-se das técnicas de programação orientada a eventos na elaboração de aplicativos.

Conhecer e utilizar adequadamente a sintaxe da linguagem Object Pascal (Ambiente de Desenvolvimento Integrado Delphi)

Depurar erros de compilação, quando ocorrerem.

Prever e tratar erros de execução.

Documentar o código na própria escrita do aplicativo.

Trabalhos práticos em Duplas

Avaliação Escrita Individual

Avaliação Prática em Duplas

Clareza de raciocínio

Senso critico

Participação

Iniciativa

Interesse

Executar um projeto sem erros, identificando e utilizando os componentes do ambiente Delphi, no prazo requerido.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila Delphi básico

Estudo Dirigido de Delphi 6.0 - José Augusto N. G. Manzano e Sandro Santa Vicca Mendes

Editora Érica - 2ª Edição

Dominando o Delphi 7: a “Bíblia” - Marco Cantù - Editora Pearson Makron Books - 2005

Sites: www.clubedelphi.com.br, www.codegear.com/br, www.marcocantu.com

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Recuperação paralela, pesquisas, trabalhos extra-classe.

VI – Outras Observações/ Informações

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Angela Maria Ribeiro de Carvalho, Lúcia Satiko Murotani

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Hugo Ribeiro de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data: