ETE PROFESSOR HORÁCIO AUGUSTO DA SILVEIRA

Código: 064

Município: SÃO PAULO

Área Profissional: INFORMÁTICA

Habilitação Profissional: TÉCNICO EM INFORMÁTICA

Qualificação:   Auxiliar de Informática

Módulo: 1ºJ e 1ºQ

Componente Curricular: Operação Software Aplicativo I

C.H. Semanal:  05

Professor(es): Lúcia Satiko Murotani

                        Marcos Belloti

                        Victor Martins Junior

 

 

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

·          Instalar, codificar, compilar e testar programas estruturados.

·          Utilizar aplicativos na elaboração de documentos, planilhas e apresentações.

·          Executar tarefas de suporte e apoio à aplicativos básicos.

·          Especificar máquinas, ferramentas, acessórios e suprimentos.

·          Identificar a estrutura e funcionamento da Gestão Empresarial.

 

 

 

 

 

 

 

 

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

Componente Curricular: Operação Software Aplicativo I                                                                                            Módulo: 1º

 

 

Competências

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

1

2

FUNÇÃO: Operação de Computadores e Sistemas Operacionais

 Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do usuário.

Organizar atividades de entrada e saída de dados de sistemas de informação.

1

2

FUNÇÃO: Operação de Computadores e Sistemas Operacionais

 Identificar e utilizar adequadamente os principais softwares aplicativos na resolução de problemas, analisando seu funcionamento

Efetuar configurações nos softwares aplicativos

1

FUNÇÃO: Operação de Computadores e Sistemas Operacionais

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Gerenciamento de arquivo, processadores de texto, planilhas, apresentações e Internet)

 


III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular: Lógica de Programação                                                                                                            Módulo: 1º

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

 1 e 2

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Gerenciamento de arquivo, processadores de texto, planilhas, apresentações e Internet) (nº1 e 2)

Apresentação aula expositiva.

Resolução de exercícios propostos em dupla ou individualmente

03/02 a 06/03

1

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Gerenciamento de arquivo, processadores de texto, planilhas, apresentações e Internet) (nº 1)

Aulas práticas realizadas no laboratório.

Aulas teóricas expositivas.

Avaliação

09/03 a 27/03

1

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Gerenciamento de arquivo, processadores de texto, planilhas, apresentações e Internet) (nº 1)

Aulas práticas realizadas no laboratório.

Resolução de exercícios propostos em dupla ou individualmente

01/04 a 30/04

2

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Gerenciamento de arquivo, processadores de texto, planilhas, apresentações e Internet) (1)

Projeto de HTML

01/05 a 30/05

2

Operação e configuração de aplicativos básicos de computador (Gerenciamento de arquivo, processadores de texto, planilhas, apresentações e Internet) (1)

Projeto de HTML

01/06 a 30/06

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular: Operação  Software  Aplicativos I                                                                                           Módulo: 1º

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Identificar e utilizar programas de aplicação, a partir da avaliação das necessidades do usuário

Executar e reconhecer procedimentos corretos para resolução do exercícios

Exercícios práticos

Coerência

Seqüência lógica.

Cumprimento de prazos

Clareza na resolução dos exercícios

Executar tarefas nos aplicativos sem nenhum erro

Identificar e utilizar programas de aplicação, a partir da avaliação das necessidades do usuário

Executar procedimentos e testes em aplicativos

Avaliação Prática

Organização de idéias

Participação

Executar tarefas nos aplicativos sem nenhum erro

Identificar e utilizar programas de aplicação, a partir da avaliação das necessidades do usuário

Identificar colocar em prática planos de emergência.

Projeto

Coerência na seqüência para resolver os exercícios

Criticidade.

Apresentar os exercícios com coerência na seqüência de passos para o desenvolvimento do mesmo

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila de Word (apostilando)

Apostila de Excel (apostilando)

 Manzano, José Augusto N.G. ; Manzano, André Luiz N. G. – Microsoft Office Excel2003 Avançado – Estudo Dirigido -  São Paulo: Editora Ética

Apostila Power Point (apostilando)

Apostila elaborada pelo professor

Apostila HTML (apostilando)

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Recuperação paralela e contínua. Ao longo do semestre os alunos que, através dos indicadores, não apresentarem rendimento satisfatório em uma das competências serão  contemplados com uma bateria de exercícios de reforço e/ou pesquisa.

 

VI – Outras Observações/ Informações

 

 

VII – Identificação:

Nome do professor(a):Lúcia Satiko Murotani

                                    Marcos Belloti

                                    Victor Martins Junior

Assinatura:                                                                                        Data:

 

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Hugo Ribeiro de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data: