
| ETEC Prof. Horácio Augusto da Silveira |
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| Código: 64 |
Município: São Paulo |
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| Área Profissional: Indústria |
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| Habilitação Profissional: : TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM ELETRONICA |
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| Qualificação: TÉCNICO EM ELETRÔNICA |
Módulo: II |
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| Componente Curricular: : SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO - I |
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| C.H. Semanal: 2,5 |
Professor(es): Enéias / Abel |
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| I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular |
| Interpretar circuitos elétricos, eletroeletrônicos e eletro pneumáticos. |
| Avaliar o funcionamento dos aparelhos conforme padrões de desempenho. |
| Conhecer e avaliar os tipos e características das máquinas, instrumentos e equipamentos |
| Correlacionar as técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos. |
| Identificar e avaliar circuitos digitais aritméticos e seqüenciais básicos. |
| Realizar projetos e montagens de circuitos eletrônicos. |
| Especificar e dimensionar dispositivos e materiais usados em sistemas eletroeletrônicos e eletro pneumáticos. |
| Identificar e respeitar os direitos e deveres de cidadania. |
| Competências |
Habilidades |
Bases Tecnológicas |
| Subárea : Manutenção Função 2: Execução Subfunção 1: Manutenção de Sistema de Energia e de Redes de Comunicação 1- Ter visão sistêmica dos processos de comunicação. 2- Identificar e caracterizar as falhas de operação dos equipamentos e sistemas de transmissão. 3- Interpretar e avaliar esquemas, plantas e diagramas de sistemas de comunicação. |
Subárea : Manutenção Função 2: Execução Subfunção 1: Manutenção de Sistema de Energia e de Redes de Comunicação 1- Executar serviços de montagem, instalação e testes de sistemas de TV. 2- Realizar a manutenção preventiva e corretiva de equipamentos e sistemas de transmissão a partir da leitura e interpretação de gráficos esquemáticos, planilhas e mapas e funções. 3- Verificar o funcionamento de transmissões ópticas. |
Subárea : Manutenção Função 2: Execução Subfunção 1: Manutenção de Sistema de Energia e de Redes de Comunicação 1- Princípios de Radio Propagação 2- Noções de modulação analógica e digital. 3- TV: - Parabólica; - Cabo; - Antena Coletiva; - TV Digital 4- Transmissões Ópticas: - fibras ópticas; - transmissores ópticos; - foto detectores |
| Habilidade |
Base Tecnológica |
Procedimento Didático |
Cronograma / Dia e Mês |
| 1- Executar serviços de montagem, instalação e testes de sistemas de TV. 2- Realizar a manutenção preventiva e corretiva de equipamentos e sistemas de transmissão a partir da leitura e interpretação de gráficos esquemáticos, planilhas e mapas e funções. 3- Verificar o funcionamento de transmissões ópticas. |
1- Princípios de Radio Propagação |
Aulas expositivas / pesquisa e seminário |
06 / 02 a 27 / 02 |
| 2- Noções de modulação analógica e digital. |
Aulas expositivas / pesquisa e seminário |
06 / 03 a 27 / 03 |
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| 3- TV: - Parabólica; - Cabo; - Antena Coletiva; - TV Digital |
Aulas expositivas, resolução de exercícios e montagem de circuitos |
03/04 a 01/05 |
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| 4- Transmissões Ópticas: - fibras ópticas; - transmissores ópticos; - foto detectores |
Aulas expositivas / pesquisa / Demonstração dos materiais aplicados |
08 / 05 a 29 / 06 |
| Competência |
Indicadores de Domínio |
Instrumento(s) de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| Subárea : Instalações Função 1: Planejamento e Controle Subfunção 1: Estudos e Projetos de Instalações de Energia Elétrica e Redes de Comunicação 1- Interpretar projetos, desenhos e esquemas de redes de comunicação. 2- Interpretar e descrever tipos e dispositivos de rede. 3- Avaliar características de segurança de redes de comunicação. 4- Instalar a infra-estrutura de redes industriais. |
Compreensão modulação analógica e digital. Conhecimentos nas tecnologias aplicadas a transmissão de TV e transmissões Ópticas Conhecer componentes e materiais utilizados em redes e sistemas de comunicação. . |
Lista de Exercícios Prova Escrita Trabalho de pesquisa Experimentos no Laboratório |
Relacionamento de conceitos, precisão e clareza Clareza, coesão e criticidade Relacionamento de conceitos, precisão e clareza |
Demonstrar conhecimentos e clareza nas respostas e pesquisas. Fazer uma boa montagem de circuitos e um relatório técnico claro, objetivo e coerente. O aluno desenvolve programas e a gravação é feita com sucesso. |
· indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência.
| V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) |
| Apostila de Apoio – Elaborado Profs. Abel e Enéias |
| Telecomunicações – Eng. Alcides Tadeu Gomes – Ed. Érica |
VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório |
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VII - Outras Observações / Informações: |
| Visitas em empresas, feiras e exposições |
| VIII – Assinatura: Data: 16/03/2009 Professor: Enéias Zampoli Belan |
| VIII – Assinatura: Data: 16/03/2009 Professor: J. C. Abel Jr. |
| X – Parecer do Coordenador de Área: Assinatura: Data: |