ETEC  PROFESSOR HORACIO AUGUSTO DA SILVEIRA

Código: 64

Município: SÂO PAULO

Área Profissional: INDUSTRIA

Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio de Técnico em Eletrônica

Qualificação: Técnico em Eletrônica

Módulo: II

Componente Curricular: Controle de Processo de Produção I  (CPP - I)

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es): ENÉIAS / JONATAS / JOAO BOSCO

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

1)-Interpretar projetos, desenhos e esquemas ligados a Eletrônica de Potencia;

2)-Interpretar e descrever tipos e dispositivos aplicados a Eletrônica de Potencia;

3)- Analisar dispositivos optoeletrônicos de interfaceamento e correlacionar formas de controle de disparo de fases;

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

Subárea : Produção

Função 2: Manufatura

Subfunção 2.1: Programação e Controle de Produção

1)- Identificar os componentes  optoeletrônicos e eletrônica de potencia;

1)- Identificar e analisar  dispositivos optoeletrônicos  de interfaceamento;

2)- Identificar e avaliar os circuitos de disparo dos tiristores;

3)- Integrar os diversos componentes em circuitos aplicativos de eletrônica de potencia;

5)- Conhecer e correlacionar as formas de controle de fase.

Subárea : Produção

Função 2: Manufatura

Subfunção 1: Programação e Controle de Produção

1)- Executar ligações e interligações de dispositivos optoeletrônicos;

2)- Efetuar testes e ensaios em circuitos de disparo de tiristores;

3)- Elaborar projetos de circuitos aplicativos de eletrônica de potencia;

4)- Especificar, dimensionar e relacionar os componentes de eletrônica de potência e optoeletrônicos.

Subárea : Produção

Função 2: Manufatura

Subfunção 1: Programação e Controle de Produção

1- Dispositivo Optoeletrônicos;

- IRLED;

- LDR;

- Fotodiodo;

- Fototransistor;

- Foto SCR;

- Acopladores Ópticos;

- Células Fotovoltaicas.

2- SCR e TRIAC:

- Simbologia;

- Princípios de funcionamento;

- Formas de disparo;

- Aplicações (controle de fase entre outros).

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

1- Identificar, especificar, dimensionar e relacionar os componentes optoeletrônicos  e de eletrônica de potência aplicados em dispositivos eletrônicos;

1.1-  Dispositivo Optoeletrônicos;

1.2-  SCR e TRIAC;

Aulas expositivas teóricas e praticas com uso de laboratórios e elaboração relatórios e atividades de fixação;

13/02  a 06 /03

2- Executar ligações e interligações de dispositivos optoeletrônicos;

2.1- Dispositivo Optoeletrônicos;

Aulas expositivas teóricas e praticas com uso de atividades de fixação e elaboração de relatórios.

13/03 a 27/03

3- Efetuar testes e ensaios em circuitos de disparo de tiristores;

3.1- Dispositivo Optoeletrônicos;

3.2- SCR e TRIAC;

Aulas expositivas teóricas e praticas com uso de laboratórios elaboração de relatório e atividades de fixação.

03 /04  a 15/ 05

4- Elaborar projetos de circuitos aplicativos de eletrônica de potencia;

41- SCR e TRIAC;

Aulas expositivas teóricas e praticas com uso de laboratórios elaboração de relatório e atividades de fixação.

22/05 a 26/06

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1- Identificar os componentes optoeletrônicos e  de eletrônica de potencia aplicados a circuitos eletrônicos

1,1- Identificar, interpretar especificações técnicas e apresentar soluções a problemas propostos ;

Solução de situações problemas através de atividades teóricos/praticas de identificação e interpretação de dados técnicos;

Lógica ; Coerência e Precisão.

Apresentação de soluções a situações problemas através de relatórios escritos;

2- Executar ligações e interligações de dispositivos optoeletrônicos.

2.1- Após analise e interpretação,  descrever circuitos eletrônicos de potencia que interajam  circuitos Optoeletrônicos;

Solução de atividades teóricas com identificação, interpretação de esquemas e proposição de melhorias à mesma.

Lógica ; Coerência; Criatividade, Precisão.

Apresentação da solução do problema, através de levantamento de dados e funcionalidade dos tipos de dispositivos aplicados;.

3- Analisar problemas e formular soluções para o disparo de tiristores;

3.1- Identificar e descrever os dispositivos e meios de disparo para os circuitos tiristores SCRs e TRIACs;

Solução de atividades teóricos (situação problema) com interpretação, identificação e implementação de circuitos de disparos de SCRs e TRIACs;

Lógica ; Coerência; Criatividade, Precisão.

Apresentação da solução do problema, através de levantamento de dados e funcionalidade dos tipos de dispositivos aplicados;

4- Elaborar projetos de circuitos aplicativos de eletrônica de potencia;

4.1- Após analise e interpretação,  descrever circuitos eletrônicos de potencia que interajam SCRs, TRIACs e circuitos Optoeletrônicos;

Solução de atividades teóricos com identificação, interpretação de esquemas e proposição de melhorias à mesma.

Lógica ; Coerência; Criatividade, Precisão.

Apresentação da solução do problema, através de levantamento de dados e funcionalidade dos tipos de dispositivos aplicados;.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Livro – Eletrônica de Potencia – Editora Érica

Livro – Eletrônica de Sensores Industriais – Editora Érica

Revistas Técnicas.

Pesquisas na Internet

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Apresentação de Trabalhos de Pesquisas escritas;

Avaliação de Recuperação.

VII - Outras Observações / Informações:

VIII – Assinatura:                                                                             Data: 27/02/2009

Enéias Zampoli Belan

IX – Assinatura:                                                                             Data: 27/02/2009

 João Angelo Bosco

X – Assinatura:                                                                             Data: 27/02/2009

 Jonatas Xavier Silva

XI –  Parecer do Coordenador de Área:

        Assinatura:                                                                  Data: 27/02/2009