| Habilidade |
Bases Tecnológicas e Competências* |
Procedimento Didáticos |
Cronograma / Dia e Mês |
| Aplicar as legislações
e os códigos de
ética profissional
nas relações pessoais,
profissionais e comerciais.
em equipe e cooperativamente. |
Ética profissional, regras e regulamentos organizacionais. |
- Aulas expositivas diretas;
Pesquisas; Trabalho
em grupo, apresentando (projeto) seminários na forma de palestras e debates sobre Constituição
Federal, |
03/02 a 16/02 |
| Cumprir criticamente
as regras,
regulamentos e
procedimentos
organizacionais. |
- Direto Humano e Cidadania. |
-
Aulas expositivas diretas: Pesquisas; Trabalho em grupo, estudo de caso |
17/02 a 06/03 |
| Estabelecer relações de
respeito mútuo
entre produtor/ consumidor,
empregador/ empregado,
parceiro/
concorrente. |
Relações humanas de vida e no trabalho. |
-
Aulas expositivas diretas: Pesquisas;
Trabalho em grupo, apresentando (projeto)
seminários na
forma de palestras e debates
sobre o Código
de Defesa do Consumidor |
09/03 a 31/03 |
| Promover a imagem da organização.
Tratar todas as pessoas com respeito e ética. |
Imagem pessoal organizacional. |
-
Aulas expositivas diretas: Pesquisas;
Trabalho em grupo, apresentando dinâmica
de grupo enfocando a diferença e
integração entre equipe, cooperação e
autonomia pessoal. |
01/04 a 17/04 |
| Perceber a limitação de
sua atuação
mediante as leis
e códigos de ética
profissionais. |
Natureza humana, sociedade de cultura
- Trabalho em equipe |
Avaliação individual – escrita , oral
e expositiva |
22/04 a 29/05 |
| Enfatizar a importância
política, social e
psicológica do
trabalho com o bem estar
do homem e da
sociedade.
Trabalhar |
cooperação
e autonomia pessoal. |
-
Aulas expositivas diretas: Pesquisas;
Trabalho em grupo, apresentando dinâmica
de grupo enfocando a diferença e
integração entre equipe, cooperação e
autonomia pessoal. |
01/06 a 03/07 |
|
|
|
Instrumentos de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| Adotar
os princípios éticos e posturas adequadas no trato com o empregado. |
Aplicar
as legislações e os
códigos
de ética profissional nas relações pessoais, profissionais e comerciais.
|
- Relatório
escrito e/ou prova sobre Código de Ética Profissional. |
Clareza,objetividade,coerência,
organização, observação direta, participação, interesse, freqüência
e pontualidade. |
- Realização de relatório visando aplicação da ética profissional
nas relações pessoais, profissionais e comerciais. Tratando todas as
pessoas com respeito e ética. |
| Analisar
com criticidade, sensatez e escrupulosamente os códigos de ética profissional, as
regras e regulamentos organizacionais. |
|
Prova ou relatório escrito sobre
Clima
e Cultura Organizacional,
compartilhando informações,
|
Clareza,objetividade,coerência,
organização, observação direta, participação, interesse, |
- Desenvolvimento de Relatórios, visando
cumprimento das regras, regulamente, e procedimentos organizacionais. |
| Atualizar
conhecimentos, desenvolver e/ou aprimorar habilidades, aderira criações e introduzir
inovações tendo em vista melhorar o desempenho pessoal e organizacional. |
|
Relatório escrito, utilizando
técnicas e idéias que facilitem o
entendimento e/ou prova sobre
Cultura
Organizacional. |
Clareza,objetividade,coerência,
organização, observação direta, participação, interesse, freqüência
e pontualidade. |
- Realização de relatórios visando a percepção dos limites
de sua atuação mediante as leis e códigos profissionais |
| Promover
a imagem da organização, percebendo ameaças e oportunidades que possam
afetá-lo e os procedimentos de controle adequados a cada situação. |
|
- Debate sobre o tema |
Clareza,objetividade,coerência,
organização, observação direta, participação, interesse, freqüência
e pontualidade. |
- Desenvolvimento de Relatórios, visand a promoção da imagem organizacional. |
| Correlacionar
a importância política, social e psicológica do trabalho com a vida e a saúde
do homem/sociedade. |
Estabelecer
relações de respeito mútuo entre produtor/ consumidor, empregador/ empregado,
parceiro/ concorrente.
|
Prova
ou relatório escrito sobre Código de Defesa do Consumidor compartilhando
informações, experiências e conhecimentos.
Relatório
escrito e/ou prova sobre Política e Sodedade e Código de Defesa. |
Clareza,objetividade,coerência,
organização, observação direta, participação, interesse, freqüência
e pontualidade.
Clareza,objetividade,coerência, organização,
observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. |
Desenvolvimento de relatórios, visando a fixação de procedimentos de respeito
entre produtor e consumidor, empregador e empregados e parceiros
e concorrentes
Realização de relatórios, visando o relacionamento da importância política,
social e psicológica do trabalho para a saúde do homem e da sociedade. |
| Trabalhar em equipe e cooperativamente,
valorizando
e encorajando a autonomia e
a
contribuição de cada um. |
|
Relatório escrito e/ou prova sobre Diferença
entre Equipe e Grupo |
Clareza,objetividade,coerência,
organização, observação direta, participação, interesse, freqüência
e pontualidade. |
- Desenvolvimento de ações, elaborando relatório,
visando o espírito de trabalho em equipe e cooperativamente. |
