ETE PROF. HORÁCIO AUGUSTO DA SILVEIRA

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Habilitação Profissional: Técnico de Administração

Qualificação: Sem Certificação Técnica

Módulo: I

Componente Curricular: Processos de Operações Contábeis I

C.H. Semanal: 2.5h

Professor (es): Maria Inês Lobozar

 

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Registrar atos e Fatos Contábeis.

Elaborar Demonstrações Financeiras.

Calcular Impostos.

 

 

 

 

 

 

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

        (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo)

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

 

 

Competências

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

Conhecer objetivos, uso, conceito, abrangências, necessidades e normas para elaboração do Plano de Contas e o Manual de Codificação de Eventos contábeis, bem como, as rotinas  de classificação dos documentos.

Classificar documentos de conformidade com a origem  da operação.

Elaborar partidas contábeis conforme a natureza de operação.

Interpretar instruções para operacionalizar a entrada e saída de dados contábeis através  de sistemas informatizados

1

2

3

4

5

6

Localizar no Plano de Contas a respectiva codificação: conta, evento.

Classificar documentação de despesas, receitas, ativo, passivo e outras.

Elaborar a partida contábil.

Preparar lotes de documentos para lançamento nos sistemas contábeis manuais ou informatizados.

Verificar a exatidão matemática do Balancete no tocante a soma de débitos e créditos, existência de contas devedoras ou credoras com saldos invertido e cálculo de impostos: municipal, estadual e federal

Fazer encerramento mensal do balanço, extraindo Balancete de Verificação, Balanço e análise de contas.

1

2

3

4

5

6

Normas Brasileiras de Contabilidade

Sistemas de Planos de Conta

Conceito contábil de contas e sua classificação

Processo de escrituração contábil.

Métodos e Formas para Balancete

Metodologia e processos  par a levantamento do balanço e preparação das demonstrações financeiras.

 


III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:                                                                                                                   Módulo:

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1. Localizar no Plano de Contas a respectiva codificação: conta, evento.

1. Normas Brasileiras de contabilidade

1-1. Princípios Fundamentais da Contabilidade

1-2.Conceituação e Classificação

Demonstração de Teorias

Aulas Expositivas

Aulas Práticas de Laboratório

08/02 a 12/02

18/02 a 26/02

01/03 a 19/03

2. Classificar documentação de despesas,receitas, ativo, passivo e outras

2 – sistemas de Planos de Contas

2-1. Elaboração e Funções das Contas

2-2. Grupos e Codificação das Contas.

Exercícios Práticos

Elaboração de documentos

22/03 a 01/04

05/04 a 20/04

3- Elaborar Partida Contábil

3 – Conceito Contábil de contas e sua classificação.

3-1. Depreciação, Amortização e Exaustão.

Argüição

Trabalho Individual

22/04 a 30/04

03/04 a 14/05

4- Preparar lotes de documentos para lançamento de documentos para lançamento nos sistemas contábeis manuais ou informatização

4- Processo de Escrituração Contábil.

4.1- Das Formalidades da Escrita Contábil

4.2- Escrituração: Diário e Razão.

Estudo em Grupo

Exercícios Práticos

17/05 a 02/06

5- Verificar a exatidão matemática do Balancete, a soma de débitos e créditos, existência de contas devedoras ou credoras com saldos invertidos e cálculos de impostos

5- Métodos e Formas de Balancete

5.1- Método das Partidas Dobradas

5.2- Utilização dos Razonetes.

Solução dos Problemas

Exercícios Práticos

07/06  a  18/06

6- Fazer encerramento mensal do Balanço extraindo: Balancete de Verificação, Balanço e Análise de Contas.

6- Metodologia e Processo

6.1- Contabilização de Contas de Resultado

6.2-Apuração Contábil do Lucro

6.3- Modelo de Representação Gráfica.

Trabalho Individual

Aulas Expositivas

21/06  a   30/06

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular:  Processos de Operações Contábeis.                                                                                                             Módulo: Módulo I

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1

Classificar as informações selecionadas

Pesquisa Apresentação

Coerências com a realidade

 Demonstração e Relatórios Contendo as informações selecionadas

2

Organizar as informações

Avaliar Escrita Individual

Seqüência lógica

Desempenho prático que evidencie as técnicas utilizadas na obtenção de informações

3

Selecionar fontes de informações

Relatório e Observação Direta

Participação

Síntese escrita das informações selecionadas

4

Formular questões para analisar as reais necessidades do usuário

Simulação através de situação fictícia

 Iniciativa e \cumprimento de Prazos

Solução adequada dos problemas propostos a partir dos critérios estabelecidos

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

MARION, José Carlos.  Contabilidade Básica.7ª Ed; Ed. Atlas; S. Paulo, 2004

-GUZZO, Augusto e CAVALCANTI, Braz Bezerra. Contabilidade BASICA. Ed. Estrutura: São Paulo, 1997

- EQUIPE DE PREOFESSORES DA FEA/SP. Contabilidade Introdutória. 9ª ed. Ed Atlas; São Paulo, 1998.

-CRC-SP –  Demonstração Contábeis – Escrituração e Normas e Dos Princípios Fundamentais da Contabilidade, As Normas Brasileiras de Contabilidade e o Código de Ética Profissional DO Contabilista - Sério Millennium – Ed. CRC - SP – 2001/2002

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

- Aulas de Reforço

- Execução de Exercícios Práticos

- Prova Escrita

-Argüição Oral

 

VI – Outras Observações/ Informações

-Visitas Técnicas as empresas. Eventos:Feiras e Exposições

- Dinâmica de Grupo e Debates

- Vídeos e Slides

 

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Maria Inês Lobozar

Assinatura:                                                                                        Data: 22/02/2010

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a):

Assinatura:                                                                                        Data: 26.02.2010