ETEC AProfessor Horácio Augusto Da Silveira

Código: 064

Município: SÃO PAULO

Área Profissional: Gestão

Habilitação Profissional Técnico de Administração

Qualificação: Auxiliar Administrativo e Financeiro

Módulo: II

Componente Curricular: Ciclo de Comunicação Mercadológica

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es): Marco Aurélio, Viviane Rodrigues e Fabio Cicone.                      

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

1. Interpretar diretrizes,dados e informações contidas no planejamento estratégico. Tático e nos planos diretores da empresas.

2.Interpretar pesquisas de estudos  econômicos e de mercados e de tecnologias administrativas.avaliar lançamento de produto no mercado.

3.Interpretar pesquisas de estudos econômicos e de mercados e de tecnologias administrativas,avaliar ponto-de-venda patrimoniais.

4 Utilizar programas de informatizados na de recurso de matérias de divulgação de produtos ao mercado consumidor.

5 – Métodos de análise de mercado, analisando o comportamento do mercado consumidor.

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular.

 

 

Competências

 

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

 

FUNÇÃO 2:Desenvolvimento de Atividades de Comunicação

1. Identificar e selecionar fontes primárias e secundarias de dados sobre mercados.

2 . Planejar pesquisas em campo selecionando as técnicas mais apropriadas , a partir da definição do âmbito geográfico desejado e dos objetos do trabalho.

3 Analisas e definir alternativas para pesquisa de mercados (empresas ou pesquisadores).  

4 Identificar as várias formas de propaganda, promoção e publicidade.

5 Selecionar empresas prestadoras de serviços de propaganda. Promoção e publicidade. E  os diversos veículos de comunicação de massa.

6 . Elaborar briefing de produtos e marcas para o desenvolvimento de ações mercadológicas.

7 . Identificar parâmetros para escolha do local para instalação do ponto-de-venda, e para a organização do espaço físico dos equipamentos.

 

Subfunção 2.1: Desenvolvimento de Atividades de Comunicação

1.       Elaborar instrumento para coleta de  dados pautas para entrevistas, questionários,dinâmicos de grupo  e outras técnicas aplicáveis.

2.        Aplicar técnicas de coleta de dados para para estudos comerciais.

3.        Coordenas equipe de pesquisas de mercado ou acompanhar empresas prestadora desse serviço.

 4.      Operar sistemas de informações sobre o mercado. 

5.       Fazer  levantamento sobre fornecedores de serviços de pesquisa de mercado e de serviços de comunicação com o mercado.

6.        Coordenar equipes de produção de matérias publicitários: cartazes,organização de vitrines, organização de promoção e outros.

7 .. Aplicar técnicas de merchandising nas montagens de vitrines, colocação de produtos e outras ações de animação do ponto de venda ,compreendendo o efeito que produz no consumidor, utilizando com destreza as matérias e as ferramentas.

 

ÁREA DE COMÉRCIO

FUNÇÃO 2: EXECUÇÃO

Subfunção 2.1 Desenvolvimento de Atividades de Comunicação

1 – Estatística aplicada á pesquisa de mercados  

2 –Marketing na atividade econômica natureza e alcance, o marketing nos sistemas econômicos.

 3 – Os mercados e o comportamento do consumidor:segmento de mercados,determinantes do comportamento do consumidor.

 4 –A comunicação empresarial o processo de comunicação, propaganda e publicidade,promoção,relações públicas.

 5 A pesquisa de mercado: objetivos da pesquisa,,planificação da pesquisa comercial,variáveis fontes de informação,pesquisadores,pressupostos.

 6 Elementos de antropologia social, psicologia social e sociologia aplicadas a ações mercadológicas.

 7 – Cartazismo e letrismo no ponto-de-venda:tipos de letras técnicas de rotulação,principais tipos de cartazes, aplicações gráficas e de edição no computador.  

 

III – Plano Didático

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

1.       Elaborar instrumento para coleta de  dados pautas para entrevistas, questionários,dinâmicos de grupo  e outras técnicas aplicáveis.

2.        Aplicar técnicas de coleta de dados para  estudos comerciais.

3.        Coordenas equipe de pesquisas de mercado ou acompanhar empresas  prestadoras desse serviço.

1 – Estatística aplicada á pesquisa de mercados 

2 –Marketing na atividade econômica natureza e alcance, o marketing nos sistemas econômicos.

 3 – Os mercados e o comportamento do consumidor:segmento de mercados,determinantes do comportamento do consumidor.

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Aula expositiva e discussão de grupos.

Aplicação de Exercícios de Fixação.

05/02 a 28/02

4.      Operar sistemas de informações sobre o mercado. 

5.       Fazer  levantamento sobre fornecedores de serviços de pesquisa de mercado e de serviços de comunicação com o mercado.

4 –A comunicação empresarial o processo de comunicação, propaganda e publicidade,promoção,relações públicas.

 5 A pesquisa de mercado: objetivos da pesquisa,,planificação da pesquisa comercial,variáveis fontes de informação,pesquisadores,pressupostos

Aula expositiva e discussão de grupos.

Aplicação de Exercícios de Fixação.

Avaliação (Prova Escrita)

02/03 a 28/04

6.        Coordenar equipes de produção de matérias publicitárias: cartazes,organização de vitrines, organização de promoção e outros.

6 Elementos de antropologia social, psicologia social e sociologia aplicadas a ações mercadológicas.

Apresentação do conteúdo através de métodos e técnicas didáticas interativas pela apresentação de seminários e discussão.

28/04 a  28/06

7 . Aplicar técnicas de merchandising nas montagens de vitrines, colocação de produtos e outras ações de animação do ponto de venda ,compreendendo o efeito que produz no consumidor, utilizando com destreza as matérias e as ferramentas

7 – Cartazismo e letrismo no ponto-de-venda:tipos de letras técnicas de rotulação,principais tipos de cartazes, aplicações gráficas e de edição no computador. 

Desenvolvimento de exercícios práticos:

Elaborar orçamentos e desenvolver planilhas eletrônicas dos dados coletados.

Elaborar relatórios de acompanhamento dos orçamentos.

Realização de Avaliação final.

27/06 a  02/07

 

           

V - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.

Selecionar fontes de informação.

Formulação, solução.

Prova escrita

Criticidade, clareza e objetividade.

Aplicação prática de conteúdos teóricos

2.

Organizar as informações.

Realizar lançamento de comerciais .

Formular outras pesquisas

Pesquisa de lançamento de Produto.

Divulgação de marcas

Prova escrita

Objetividade e criticidade

Capacidade de fornecer exemplos práticos

Utilização adequada de instrumentos e ferramentas de apoio

3

Elaborar planilhas de pesquisa, informações selecionadas

Realizar outras pesquisas

Prova escrita

Clareza e precisão

Apresentação de trabalhos e pesquisas sobre mercados

Analise tipos de mídia eletrônica e revistas

4.. 5 e 6

Custo de lançamento de produto.

Selecionar fontes de informação

Interpretar os efeito da propaganda sobre o consumidor.

Prova escrita

Objetividade, clareza e precisão.

Através de trabalho em grupo, analisar Merchandising , e meios de comunicação de produto no mercado.

 

·         indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”)


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Philip  Kotler, Princípios  de Marketing e Revistas em geral

Apostilas próprias. E vídeos

Análise de Propaganda de TV (chinela Havaiana)

 

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Para os alunos que não atingirem o perfil esperado, serão desenvolvidas atividades paralelas e extra-sala, para que o aluno possa sanar suas dificuldades de aprendizado.

Elaboração de relatórios sobre filmes, visitas técnicas e prova escrita. 

 
 

 

VII - Outras Observações / Informações:

 

 

VIII – Identificação:                                                                                                                                                                                       

 Professor -  Marco Aurélio

Asssinatura                                                                                                      Data: 16/03/09

 

IX –  Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular

        Assinatura: Élbio Tomás de Oliveira      Data: 16.3.2009