ETEC Professor Horácio Augusto da Silveira.

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Habilitação Profissional: Técnico em Administração de Empresas

Qualificação: Sem Certificação Técnica

Módulo: I

Componente Curricular: Sistemas Econômicos.

C.H. Semanal 2,5 hs

Professor: Fabio Cicone

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Identificar e interpretar a legislação que regula as atividades de comercialização, tais como as normas referentes aos direitos do consumidor, aos contratos comerciais, as normas de higiene e segurança, ao comércio exterior, às questões tributárias e fiscais;

Elaborar relatórios e informes para subsidiar, em instâncias superiores, alterações no planejamento da previsão das necessidades de materiais e serviços.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

Identificar os processo de natureza econômica.

1

Preparar planilhas e gráficos que representem o momento econômico.

1

A natureza do problema econômico(recursos escasso, necessidades ilimitadas, bens, fluxos fundamentais).

2

Identificar os fundamentos, os objetivos, a estrutura dentro do contexto sócio-econômico.

2

Preparar release dos principais assuntos econômicos, políticos, financeiros e  mercadológicos com base nos veículos da mídia.

2

Questões centrais da economia

Sistemas Econômicos

A sociedade de mercado

As mudanças.

3

Prestar apoio econômico, planejando e organizando as atividades profissionais.

3

Pesquisar, organizar e calcular informações econômicas.

3

A configuração dos fatores de produção, trabalho, terra e capital.

Ascensão do motivo do lucro, filosofia do comércio e o mecanismo de mercado.

4

Identificar os cenários econômicos

Na área de atuação da organização.

4

Transformar os dados econômicos em recursos estatísticos na organização.

4

A estrutura do mercado

Uma visão histórica

Os modelos de estrutura de mercado

Oferta, demanda e o mercado.

O equilíbrio de mercado

O excedente do produtor.

A elasticidade preço da demanda.

5

Compreender o funcionamento do sistema econômico com senso crítico, responsabilidade e consciência social.

5

Registrar a evolução e as conseqüências do processo econômico brasileiro.

5

A elasticidade e sua relação com a explicação dos fenômenos econômicos.

Sistema inflacionário.

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimentos Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

Preparar planilhas e gráficos que representem o momento econômico

A natureza do problema  econômico (recursos escasso, necessidades ilimitadas, bens, fluxos fundamentais

Debate sobre as origens do principais problemas econômicos brasileiros

03 / 02 a 27 / 02

Preparar release dos principais assuntos econômicos, políticos, financeiros e  mercadológicos com base nos veículos da mídia.

Questões centrais da economia.Sistemas Econômicos. A sociedade de mercado. As mudanças

Discussão em sala de aula sobre notícias e aspectos de editoriais econômicos.

Debate sobre a Crise Financeira Mundial

Trabalho individual de pesquisa.

02 / 03 a 31 / 03

Pesquisar, organizar e calcular informações econômicas.

A configuração dos fatores de produção, trabalho, terra e capital. Ascensão do motivo do lucro, filosofia do comércio e o mecanismo de mercado.

Apresentação de tópicos em sala de aula para reflexão a partir da utilização do livro didático

01 / 04 a 30 / 04

Transformar os dados econômicos em recursos estatísticos na organização.

A estrutura do mercado

Uma visão histórica

Os modelos de estrutura de mercado

Oferta, demanda e o mercado.

O equilíbrio de mercado

O excedente do produtor.

A elasticidade preço da demanda.

Seminário em grupo e com apresentação interagindo com a classe e o professor

04 /05 a 29/ 05

Registrar a evolução e as conseqüências do processo econômico brasileiro.

A elasticidade e sua relação com a explicação dos fenômenos econômicos.

Sistema inflacionário

Leitura dirigida de textos do livro, comparando com o conhecimento já obtido para uma reflexão.

Pesquisa dirigida

01 / 06 a 26 / 06

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1-Identificar os processo de natureza econômica.

2- Identificar os fundamentos, os objetivos, a estrutura dentro do contexto socioeconômico.

3- Prestar apoio econômico planejando e organizando as atividades profissionais.

4- Identificar os cenários econômicos na área de atuação da organização.

5-Compreender o funcionamento do sistema econômico com senso crítico, responsabilidade e consciência social

6- Analisar os fatores econômicos no sistema inflacionário.

Expressão

Fluência

Sintetização

Compreensão

Pesquisa e apresentação de conclusões

Elaboração de projetos técnicos        

 Relatórios de discussão

 Relatório de trabalho de campo e de visitas

Avaliação escrita individual

Estudo de caso

Clareza de idéias (oral e escrita)

Viabilidade

Coerência com a realidade

Seqüência lógica

Organização de idéias

Participação

Cooperação e interesse

 Iniciativa.

Organização

Cumprimento de Prazos

Didática na apresentação de conclusões.

Facilidade na construção de raciocínios.

Estabelecimento de relações com os principais acontecimentos do momento.

Segurança.

Fluência no conteúdo

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Livro didático adotado: Economia e Mercados. Ed. Saraiva. Sinclair Luis e César Romero

Textos extraídos dos jornais O Estado de São Paulo e Folha de São Paulo

Pesquisa  em sítios de busca para temas variados.

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Estudo dirigido com revisão do conteúdo programático.

Trabalho de pesquisa individual e apresentação em sala de aula com argüição.

VII – Outras Observações/ Informações

Debate sobre a Crise Econômica financeira Mundial

VIII – Identificação:

Nome do professor: Fabio Cicone

Assinatura:                                                                                        Data:16.03.2009

IX – Parecer do Coordenador de Área:de acordo com o plano de curso.

Nome do coordenador(a): Élbio Tomás de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data:16.03.2009